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Così tanti genitori fanno tutto il possibile per dare ai propri figli la migliore istruzione possibile. Si trasferiscono in un particolare quartiere perché apprendono che le scuole pubbliche hanno punteggi dei test standardizzati elevati e tassi di ammissione ai migliori college e università. Se mandano i loro figli a scuole charter o private, spesso è per lo stesso motivo. Tutti questi genitori potrebbero immaginare che una qualsiasi di queste opzioni scolastiche sarebbe il biglietto per un futuro di opportunità per i loro figli. Perché, allora, quando un bambino ha dimostrato capacità all’inizio del suo percorso accademico, sembra che fallisca accademicamente alle scuole medie o superiori?
Per i genitori che vedono questo nei loro figli che frequentano le scuole private, l’ironia del loro investimento può farli sentire in colpa, tristezza e rassegnazione. Con l’obiettivo di offrire ai propri figli un’opportunità eccezionale e quello che potrebbe essere un vantaggio competitivo, li hanno invece messi in una situazione che sembrava scuotere la loro fiducia. La loro performance è diventata mediocre e tendono ad incolpare se stessi, pensando di non essere abbastanza intelligenti.
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Il loro basso concetto di sé può essere difficile da comprendere e potresti non sapere come cambiare la mentalità dei tuoi figli su chi sono come studenti. Semplicemente dire loro quanto sono intelligenti potrebbe non essere sufficiente perché i bambini possono spesso non credere alla fiducia dei loro genitori in loro, pensando di essere obbligati a lodare i propri figli. Non sorprende che i bambini che mancano di fiducia si siano arresi, rendendo più probabile uno scarso rendimento scolastico.
Spesso questi studenti hanno interiorizzato messaggi non intenzionali di mediocrità dai loro insegnanti. Il risultato è una profezia che si autoavvera. Perché questi studenti credono che i loro insegnanti possano prevedere il loro successo futuro a questa età? Tale rassegnazione da parte dello studente riduce decisamente la sua probabilità di migliorare.
Quindi come dovresti procedere?
Innanzitutto, parla con i tuoi figli per aiutarli a capire che con un lavoro duro e coerente e la fiducia in se stessi, possono raggiungere il livello di successo che hanno ottenuto in passato e immaginare e desiderare il loro futuro. (Vedi il mio precedente post sul blog per suggerimenti specifici e alcune domande che puoi porre a tuo figlio.)
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Il mio secondo suggerimento, che è il fulcro di questo articolo, è di avere una conversazione con la scuola. La scuola è il luogo in cui la fiducia dei tuoi figli è stata messa in discussione. Può anche essere la fonte di incoraggiamento più valida perché è il principale valutatore del loro rendimento scolastico.
Tieni presente che se hai scelto una scuola per il suo prestigio, hai indirettamente dato molta credibilità ai messaggi che comunica ai tuoi figli. Dopotutto, non sono lì perché questa è una scuola superiore che sa chi sono i migliori ei più brillanti e come insegnarli? Quindi, quando la scuola comunica che tuo figlio non è eccezionale come i suoi coetanei, non puoi aspettarti che lo metta in discussione.
Questo è il motivo per cui è importante chiedere l’aiuto della scuola per raggiungere i propri figli.
La persona che scegli di contattare per prima deve essere qualcuno che sarà commosso dalla possibilità di aiutare tuo figlio. Idealmente, questo sarebbe uno dei loro insegnanti, ma potrebbe anche essere un consulente, un preside o un capo divisione con cui pensi di avere una relazione e che sarebbe disposto a chiedere agli insegnanti di incoraggiare tuo figlio.
Non sorprende che i ricercatori abbiano scoperto che quando gli insegnanti si rivolgono agli studenti, in particolare quelli che potrebbero dubitare delle proprie capacità, le loro prestazioni migliorano in modo significativo. Gli atteggiamenti degli insegnanti nei confronti dei loro studenti sembrano essere fondamentali per incoraggiare lo sforzo e il risultato degli studenti. Quando i bambini credono che gli insegnanti credano in loro, è più probabile che investano sforzi e questo sforzo è ovviamente probabile che venga ripagato.
Quando incontri gli insegnanti dei tuoi figli, prova a dipingere per loro un’immagine di tuo figlio quando sembrava più sicuro di sé e indica ciò che avevi sperato per loro come studenti in questa scuola. Senza incolpare, fai sapere agli insegnanti che ti sei preoccupato che il fuoco per raggiungere sembra essersi spento da tuo figlio e in un momento in cui è troppo giovane per disimpegnarsi dall’apprendimento. Se i tuoi figli mostrano entusiasmo per le cose al di fuori della scuola, puoi parlare con gli insegnanti di tali attività, menzionando la tua speranza che se potessero indirizzare questo stesso tipo di energia verso la scuola, potrebbero avere più successo.
Uno dei motivi principali per cui i bambini non cercano l’aiuto degli insegnanti è la loro convinzione che non produrrà risultati; se gli insegnanti riescono a far girare la palla, possono aiutare i tuoi figli a superare l’inerzia che è diventata troppo familiare. Ricorda che quando i tuoi figli erano molto piccoli, dire loro di pulire i loro giocattoli a volte richiedeva il tuo aiuto per iniziare e motivarli a fare qualcosa senza una ricompensa evidente. Una volta che hanno iniziato, tuttavia, hanno potuto assistere ai propri progressi, provare un senso di realizzazione e avere una ragione sufficiente per portare a termine il compito.
In questo senso, puoi chiedere agli insegnanti se possono sedersi con tuo figlio ogni tanto e aiutarti a creare appunti della lezione precedente. Oppure potresti suggerire di offrire a tuo figlio un incontro prima della scadenza della valutazione successiva e di nuovo dopo che è stato consegnato, fornendo suggerimenti su come tuo figlio potrebbe migliorare le proprie prestazioni. È anche importante che gli insegnanti indichino direttamente ai propri studenti che ritengono che incontri come questo porteranno a risultati positivi. Quando gli insegnanti mostrano agli studenti come implementare supporti utili per se stessi, ciò incoraggerà l’investimento dei bambini nel proprio apprendimento.
Idealmente, vuoi che questi insegnanti vogliano continuare a coinvolgere tuo figlio, comunicando un messaggio di ottimismo unito all’azione. Tuo figlio non si impegnerà con gli insegnanti o con chiunque altro se crede che i suoi sforzi saranno infruttuosi. Questo ha solo senso. È pragmatico ed efficiente. Vuoi che gli insegnanti facciano con i tuoi figli quello che fanno con i loro studenti migliori e con i migliori risultati. Tu ei tuoi figli potreste essere sorpresi di apprendere che gli studenti stellari fanno spesso il check-in con i loro insegnanti, chiarendo anche domande minori e assicurandosi che la loro comprensione sia chiara e accurata.
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Tornando a un’analogia sportiva che ho usato, allenatori e allenatori rafforzano ripetutamente gli stessi messaggi con i loro giocatori. Ricordano costantemente anche ai migliori atleti la mentalità che devono avere per mantenere il loro alto livello di prestazioni. Gli allenatori sanno che questo è particolarmente importante dopo una prestazione deludente e continuano a incoraggiare e perfezionare il loro contributo anche dopo i successi.
Vuoi che i tuoi figli si rendano conto che questo è ciò che ricevono gli studenti migliori perché cercano questo tipo di relazione con i loro insegnanti. Questo è anche ciò di cui i tuoi figli hanno bisogno per costruire nella loro vita a scuola, passo dopo passo, con l’incoraggiamento degli insegnanti lungo il percorso per ricordare loro che anche gli studenti più capaci traggono beneficio dalla guida. Alla fine ci arriveranno.
